"Con galaxias y
a lo loco” El País 12/10/11.
1.- ¿Qué es una
supernova y una SINa? Explícate.
Estrella moribunda que explota. Una SINa es una supernova mas luminosas y de
luminosidad constante.
2.- Qué dicen las estrellas SNIa del universo?
La distancia y velocidad aparente de las
galaxias, que el universo se expande aceleradamente
3.- ¿Cuándo se
ralentizó y cuando se aceleró la expansión del Universo?
Después del Big Bang se ralentiza y se acelera
desde hace 5000 millones de años hasta la actualidad.
4.- ¿Quién se opone a
la expansión del Universo y qué es lo que la acelera?
La gravedad se opone
a la expansión del universo y la acelera la energía oscura.
La energía oscura es
la que queda en el universo después de quitar toda la materia y radiación.
5.- ¿Es visible todo
el Universo desde la Tierra? ¿Cómo varía?
No, solo el horizonte
que porque la expansión va aplicando continuamente a razón de un año luz al
año.
6.- ¿Realmente las
galaxias se alejan más rapidamente cuanto más alejos se encuentran?
En el horno de la masa de un pan de nueces, se
expande, pero las nueces no de desplazan. Las galaxias no se mueven es el
espacio entre ellas el que se hincha.
7.- ¿El universo, el
espacio y el tiempo siempre han existido?
No aparecerían con el
Big-Bang.
"Cuasicristales"
1,- ¿Cómo se estudian
los cristales si no podemos verlos?
Con radiografías, aparecen unas constelaciones
de puntos que señalan la simetría del ordenamiento
2.- ¿Qué descubrió
Daniel Shehtman y como se lo tomó.
La simetría pentagonal, en contradicción con
los postulados de las cristalografía establecida hasta el momento. Había
descubierto los cuasicristales materiales ordenados cuasiperiodicamente.
3.- ¿Como se explica su descubrimiento?
Las matemáticas habían demostrado que se
pueden rellenar volúmenes con formas regulares aunque no necesariamente con una
periodicidad perfecta la ha demostrado en la naturaleza en los cristales.
4.- ¿Cual es la
importancia de su descubrimiento?
Haber encontrado una
excepción a una teoría intocable por haber sido comprobada muchas veces, le
dieron el Premio Nobel por su curiosidad y perseverancia
5.- ¿Qué le
recomienda a los jóvenes investigadores.
Que insistan en
demostrar lo radicalmente nuevo.
"Hay otros mundos
posibles"
1.- ¿Quien fue el primero en afirmar que
vivimos en el único Universo habitable y con qué argumentos?
Alfred Wallace coodescubridor con Darwin de la
teoría de la evolución por selección natural, decía que el universo era una
necesidad para la aparición y evolución de la vida.
2.- ¿Cuáles son las
fuerzas fundamentales del Universo?
Fuerte nuclear débil, fuerza nuclear fuerte,
gravedad y electromágnetismo.
3.- Paradoja del gato
de Schodinger
Un gato que esta dentro de una caja junto con
un átomo de uranio se muere si el átomo se desintegra (según la física cuántica
el a´tomo de uranio tiene una probabilidad del 50% de desintegrarse). Con lo
cual decía Schondinger el gato tiene una probabilidad del 50% de estar vivo y
otro 50% de estar muerto. Si abrimos la caja y esta muerto donde esta el otro
50% de estar vivo, esto solo se cumple si los átomos están completamente
aislados de todo
4.- ¿Qué son los
quarks?
Particulas
elementales que constituyen a los protones y neutrones.
5.- Breve historia de
la expulsión del ser humano del centro de la creación.
El ser humano es el
centro de la creación.
Geocentrismo-heliocentrismo-vialactismo-multigalaxismo
y ahora somos conscientes de que vivimos en un trocito muy pequeño (brazo de
Orión), de un enorme cosmos que ademas no es el único habitable.
6.- ¿Son las
constantes, las propiedades del Universo las justas para permitir la vida? Pon
dos ejemplos y explícalos.
Aparentemente si.
Ejemplos: si la masa
del protón fuese 0.2% mayor no se podría formar los átomos que constituye
nuestra materia y si la fuerza nuclear fuerte, fuese ligeramente diferente no
se habría podido formar el carbono (fundamental en la materia viva), en el
interior de las estrellas de donde proceden.
7.- ¿Para qué hizo
falta la fuerza nuclear débil durante el Big-bang y cómo se salva esta
dificultad en un Universo sin esta fuerza? ¿qué otras diferencias existirían en
este caso?
Permitimos la
formación del helio a partir de 4 protones. Se podría salvar esta dificultad
formándose el helio a partir de la fusión de dos átomos de hidrogeno en cuyo
caso también se podrían formar estrellas que vivirían y brillarían menos por lo
que la Tierra debería estar 6 veces más cerca del Sol (que nos parecería
enorme) para ser habitable aunque la tabla periódica de los elementos solo
llegaría hasta el Hierro y por lo tanto no habría elementos radiactivos que
movieran los continentes y alimentaran a los volcanes.
8.- ¿Qué ocurriría en
el Universo si se pudiese modificar la masa de los quarks?
No se formaría ni el
Carbono ni el Oxígeno o ningún átomo.
9.- ¿Qué son los
isótopos? ¿Permitirían ellos la formación de los átomos necesarios para la vida
en otros universos posibles?
Son los mismos átomos
con distintos neutrones.
Los isotopos de
oxigeno, carbono e hidrógeno formaría
parte de la vida y permitiría la vida en otro universo, incluso con
fluctuaciones entre 0,1 y 2 % de la masa de los quarks.
10.- ¿Cual es el
error que cometen los científicos que defienden el "principio
antrópico"?
Se basan en calculos
que modifican una sola constante fundamental.
Tienen que cambiar
más de una variante.
Demuestran sus
afirmaciones alterando una sola de las constantes (variable del universo). Otra
cosa ocurre si se alteran varias constantes a la vez en cuyo caso aparecen
otros universos distintos.
Resucitar al neandertal no es posible.
Todavía.
1.- ¿Qué se ha
conseguido con el mamut y qué hace falta para recrearlo?
Se ha conseguido el
0,7 del genoma de un mamut.Harïa falta doce veces mas de su genoma con una
calidad razonabel(1 error por cada 10.000 bases) a sea 4000 millones de bases.
Estos errores serian mutaciones del man¡mut reconstitudo.Haría falta mas mamut
y deinero o bien hacer trampas, no tiene porque ser fielmente un mamut solo
parecerse.
2.- ¿Qué faltaría por
hacer una vez conocidos los genes del mamut?
Empaquetarlos
metiendolos en cromosomas y luego meterlos en un nucleo y este nucleo meterlo
en un ovulo de elefanta y estimularlo para que empiece a desarrollarse.
3.- Con qué finalidad
se están realizando estos estudios. ¿De qué otro modo se ha intentado?
Recrearlo para un
safari park. Se buscarón en los hielos
siberianos, testiculos de mamut, donde
los espermatozoides estan congelados, si sale una hembra seria fecundada con
otro espermatozoide del
mamut original.
4.- ¿Cuál sería otra
forma más sencilla de recrear al mamut?
Comparar el genoma
del mamut recuperado con su pariente vivo, el elefante africano, y localizar
los genes claves que los diferencian, como el pelo, el tamaño, los
colmillos.... introduciendo estos genes en un elefante se producirian algo muy
parecido a un mamut sin serlo. Este seria el camino mas sencillo y evitaria
todas las dificultades.
5.- ¿Qué ocurría en
la novela de "Parque Jurásico" de 1990?
Se introdujeron genes
de dinosaurio en una rana y se formarón seudo-dinosaurios que daban el pego.
6.- ¿Qué se plantea
hacer con el genoma de neandertal?
Exactamente los
mismos problemas con los mismos resultados.
7.- ¿Cuál es el mayor
interés científico de estas investigaciones?
Saber como las
variacxiones en los genes alteran la forma y las caracteristicas de las
especies ¿que genes alteraron al antepasado elefante? ¿cuales son los genes especificamente
neardentales para crear un seudo- neardental.
Completando a Charles
Darwin.
1.- Según Darwin
¿cuál sería el motor de la evolución?
La hipótesis de la
reina roja, la competencia entre los seres vivos, tienes que correr todo lo que
para permanecer en el mismo sitio, el conejo corre más para escapar del
zorro, que debe correr más para poder
seguir comiendo los mismos conejos. El caparazón de la presa se hace mas duro
al mismo tiempo que los dientes de sus depredadores, todos corren para el mismo
sitio.
2.- ¿Qué no explicaba
Darwin en su "Origen de las Especies" ?
Explicaba como se
producen pequeños cambios, adaptaciones pero no especies completas o sea la
especiación. La seleccion explica los cambios en periodos cortos a pequeñas
escalas, a gran escala los explica los grandes cambios ambientales
(clima,formación de océanos, etc) que producen cambios a grandes saltos.
3.- ¿Cómo se explica
la evolución a gran escala?
Hipótesis del bufón
de la corte , explica la evolución guiada por las condiciones externas, el
bufón solo quiere agradar a los poderosos y no cambiara sus chistes a no ser
que haya una catástrofe solo los grandes
cambios ambientales harán aparecer o desaparecer especies.
4.- ¿Por qué
transcurrió tanto tiempo entre la aparición de la vida y su diversificación? ¿
Cuál de las dos hipótesis anteriores apoya este hecho?
Hace 3500 millones de
años y tardaron 3000 millones en diversificarse. Antes de esto había solamente
un 1% del oxigeno actual.
5.- ¿ Qué se ha
descubierto con las Drosophila USA Y Bogotá?
Los genes del
aislamiento reproductivo y el conflicto intragenomico (genes que compiten entre
ellos, igual que los individuos dentro de las especies) para el imponerse el
resto de los genes en los gametos, consiguiendo imponerse en una población en
pocas generaciones esto seria la evolución por conflicto intragenomico, que
seria la forma de adaptación de algunos genes al ambiente genomico
produciéndose la especiación rápida.
